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2019本屋大賞TOP2《人》 作者小野寺史宜奉上青春熱血佳作！
獻給所有在職場上盡力而為的人
願今天辛勤工作的每一個人都能更靠近幸福
「妳為什麼選擇開計程車？」
「我希望女性乘客能夠安心搭車，所以立志成為計程車司機。」
高間夏子，23歲，是剛畢業就被分配到東京都內營業所的菜鳥計程車司機。
喜愛自由自在駕車的她，為了實踐理想在東京街頭全力奔馳。
在「計程車」這個獨特的空間內，人們可以卸下所有的身分，
車門一啟一闔，都是專屬於司機與乘客的一期一會，
交換著彼此的生命故事，家庭、職場、戀愛等所有煩惱都能在此傾訴──
同期的高材生同...
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羅伯特．波雷加德（Robert A. Beauregard）
哥倫比亞大學「建築、規劃與保育研究所」（GSAPP）的都市規劃教授。 他是都市規劃博士班小組委員會主席，教導規劃理論、城市重建政策、社會理論與知識論等課程。 他擁有康乃爾大學都市與區域規劃的博士學位，並擁有羅德島設計學院（RISD）的建築學位。 他曾在匹茲堡大學新學院（New School）和羅格斯大學任教，並曾擔任加州大學洛杉磯分校和赫爾辛基理工大學的客座教授。此外，Beauregard是赫爾辛基大學社會政策系的教授級講師，並曾任倫敦國王學院地理系的兼任客座教授。
他的興趣主要在於美國的都市規劃和...
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趙玟英（조민영）
梨花女子大學英文系畢業，中央大學文創系碩士，中央大學戲劇學系博士學程結業。曾為音樂劇劇本作家及作詞家。第一部公演的音樂劇為二○○五年的《冬之旅》，後續作品有《拉隆德》、《豆筴皮》、《室友》、《B計劃》等。曾在明知大學、漢陽大學、韓國藝術高中、誠信女子大學、檀國大學等擔任講師，教授音樂劇理論與歷史。
三十八歲時因嚴重過勞症狀，導致身心能量枯竭，在日常生活崩潰的瞬間，為了生存，開始學習檢視自己的心靈。努力克服過勞的影響之後，以閱讀治療師、寫作治療講師展開第二人生。現在以成人為對象在教育研修院、幼兒教育振興院、各地圖書館、社福中心等地利用繪本、戲劇、卡片、寫作等...
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四、在學校與大學裡
作為博士學位的一部分，我於二○一二年秋天前往紐約，以哥倫比亞大學法學院的訪問學者身分進行研究。我的計畫內容經過精心策劃：我已經報名了我想上的課程，也已經為我的博士論文草擬了概念和分析框架，並與
我的導師決定了時程計畫。在我抵達紐約前不久，一位朋友將我介紹給法學教授金柏莉．克雷蕭，她也是「交織性」一詞的創始人。與她的相遇打亂了我的計畫，我不假思索地作出決定，一頭栽進這套出現在我面前的嶄新理論方法。克雷蕭教授同意擔任我的導師，因此我放棄了所有其他課程，全心投入到她的兩門課程中：「交織性」和「批判種族理論」（Critical Race Theory）。我立刻就被她的課...
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【學習單‧繪本職人的「世界公民素養」共讀心法】
嚴淑女Q&A（童書作家與插畫家協會台灣分會會長(SCBWI-Taiwan)）
Q：孩子的年齡還小，雖然很喜歡聽故事，但該怎麼引導才能跟孩子更深入談論呢？
A：繪本，用孩子聽得懂的故事、看得懂的圖畫，還提出值得深思的問題和行動的方法，非常適合用來培養孩子獨立思考的能力。但是，需要擔任陪伴者的大人透過簡單、易懂的提問，讓孩子除了單純享受閱讀的樂趣之外，還能更明白作者想和讀者分享什麼，是生活的體驗、生命的感動、愛的美好，或是找到真正快樂的方法？這樣，才能讓孩子透過閱讀體驗，感受生命的美好，並從閱讀中找到自我成長的...