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CHAPTER1 招生文宣背後 ——你上的大學不是你以為的大學，而你以為的教授其實是個臨時工 我們很容易想像大學與學院是一座堅實的堡壘，有如一座屹立不搖的知識燈塔，高聳矗立，面對著狂風暴雨的汪洋大海。我們腦中浮現的是爬滿常春藤的高牆，穿著斜紋軟呢外套、年齡約莫五六十歲的教授，他們從研究室的窗戶往外望，俯視著正在校園裡的老廣場（Old Quad）上丟飛盤的新鮮人。教師的終身職讓一切看來都很安穩，就像是把錢投資到房地產，堅守陣地的校舍已經落腳在此幾十年甚至幾百年，小鎮裡最古老的建築物位於歷史最悠久的地景之中。俄亥俄州立大學（Ohio State）與密西根大學（Michigan）在美式足球...

導讀 只有活著的人才有記憶 黃丞儀 　　電影的第一顆鏡頭從三個年輕人在一層厚冰上跳躍開始，似乎預示了冰封的記憶即將出現一些裂縫。來自三個不同國家的年輕人在布達佩斯的尤太舊街區玩士兵遊戲，假裝納粹抓到尤太人，從高樓上摔了下來。德國籍青年魯本被帶去玩實彈射擊後，他說這感覺很奇怪，大概是腎上腺素作祟，英國來的梅瑞則說：「這就是權力的感覺」。在前往艾爾茂城堡（Elmau-Schloss）的路途上，梅瑞和匈牙利青年巴林特一直要魯本談談他的家族史，他的曾曾祖父穆勒先生，一個希特勒的崇拜者，魯本痛苦地說他不知道，也不想談。 　　《借問阿嬤》這部紀錄片看似單純地...

　　台灣有沒有理論？只有西方引進的才能算是理論嗎？ 　　在全球知識分工下，以32則關鍵詞 　　推動台灣超脫依賴者和模仿者，讓台灣理論與世界展開對話 　　我們如何界定理論？只有西方引進的才能算是理論嗎？台灣有沒有理論？如果有，那它的內容、範疇、系譜為何？如果沒有，台灣在全球的知識分工制度下，是否無法超脫依賴者和模仿者的角色？那又應該如何抵制這個被分配的角色，轉而變成理論生產者？米蘭‧昆德拉曾經指出，大國有大國的狹隘觀，過度自信不理別人，小國有小國的狹隘觀，認為自己沒有東西可以貢獻給世界，他說這兩種都是需要克服的謬論。如此看來，台灣對世界的理論場域，是否可以有所貢獻？或者，台灣本有理論，...

本書特色 　　★《野鳶尾》為美國家喻戶曉的詩人葛綠珂普立茲文學獎獲獎作品，亦為華文文壇第一本完整譯介的葛綠珂詩集，並附英文原詩對照。 　　★由台灣重量級詩人陳育虹翻譯，並專文撰寫譯後記。 　　★台灣新生代詩人波戈拉、林婉瑜、孫得欽、夏夏、崔舜華、楊佳嫻撰真情賞析，與陳育虹譯後記共同收錄於精美別冊，隨書附贈。

　　身為當今最傑出的科技大亨之一、有「矽谷鋼鐵人」之稱的伊隆・馬斯克之母，梅伊曾開玩笑說：「伊隆成名後，我才變得有名。」不過，她比兒子更早出名，近年事業如日中天，豪不遜色，活出了自己閃耀的銀色下半生。 　　梅伊的童年充滿冒險色彩。她在加拿大出生，父親是脊椎矯正師、飛行員、探險家，母親是舞者、舞蹈老師，梅伊兩歲時舉家搬遷到南非的普利托利亞（Pretoria），印象最鮮明的回憶就是每年冬天都會和兄弟姐妹一起搭上小飛機，橫跨喀拉哈里沙漠，尋找失落的城市。 　　梅伊15歲出道當模特兒走秀，曾經被說這份工作做到18歲就玩完了，但她卻持續超過50年。59 歲時她索性留起一頭銀髮，擁抱「變老」的...